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2022年自动化本科生转专业工作方案

发布时间:2022-04-07 13:43    作者:  浏览量:[]

根据《广东工业大学全日制普通本科学生学籍管理实施办法》第十章的文件精神,结合自动化各本科专业师资、实验室等实际情况,制定2022年本科生转专业工作方案。

一、转专业组织实施

高度重视转专业工作,确保本科生转专业工作公平公正,有序开展,成立转专业领导小组工作小组,名单如下

领导小组

组长:苏雷周郭许

副组长:陈思哲

成员:杜玉晓、吕元俊、周永旺、张浩川

工作小组:

组长周郭许

成员:陈思哲 、杜玉晓、吕元俊、周永旺、张学习、张浩川

二、转专业条件

1须符合《广东工业大学全日制普通本科学生学籍管理实施办法》中的第十章规定的条件。

2仅接受高考考试科目为《理科综合》或选考物理的学生转专业申请。

3、从入学开始,截至2021-2022秋季学期,所有科目首次考核均合格者,具有良好的思想道德品质,才能参加选拔,获得面试资格。

三、各专业转入转出专业人数

各专业拟转入人数的确定是根据各专业目前已有学生人数及现有教学支持条件,各专业上报拟转入学生人数,经过党政联席会议审议上报学校审定。符合学校转专业条件专业不限制转出人数。

1 拟转入人数

专业名称

拟转入人数

自动化

5

电气工程及其自动化

4

物联网工程

1

数据科学与大数据技术

1

四、各专业转入考核流程

符合《广东工业大学本科生转专业实施办法》的规定条件,有意向转入本的学生均可报名(限报一个专业)分为正常申报和破格申报破格申报者除正常提交转专业申请表之外,同时发送破格申报材料到指定邮箱:zdhjw5@163.com

正常申报:按照拟转入专业报名学生在校第一学期学习绩点排名,由高到低,根据拟转入专业名额的1.5倍(如非整数则按四舍五入方式取整)划定进入面试的学生名单。

破格申报:在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、"创青春"全国大学生创业大赛获得校级金奖或者特等奖及以上奖励的(本校第一学年期间,本人排名前三),且确实在拟转入专业相关领域表现突出的,由本科教学指导委员会评审后,推荐学生名单进入面试。破格名额从严从紧,不计入正常申报的面试名额。 

依据各专业人才培养目标,对拟转入学生进行面试考核。面试考核包括:1).外语考核:面试考察听力、口语(满分20分)。2).综合素质考核(满分80分)考核内容包括对拟转入专业的了解情况,竞赛获奖、运用所学知识分析、解决问题的能力和个人素质(含:思想政治素质、本专业以外的学习、实践表现、事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况、人文素养、举止、表达等)。

面试成绩=外语考核成绩+综合素质考核成绩

总分=在校学习绩点*40+面试成绩*60%。

按学生志愿进行分组根据总分,从高到低排名,择优确定拟转入学生名单。将拟转入名单上报教务处。

五、各专业转入学生注册报

教务处将各专业拟录取名单公示无异议后,学生在新学期开学第一周到自动化报,依据学生原专业与新转入专业培养方案,填写学分置换申请表,补选课程申请表,交各专业负责人调整审核。转入学生是否需要在转入专业降级跟读等事宜,以教务处审核为准。

转入学生的课程必需完全覆盖转入专业的培养方案,达到转入专业的毕业要求,才能毕业。

2:各专业一年级教学计划

21级自动化类

课程名称

学分

课程大类

大学生心理健康教育

1.5

公共基础课

大学生职业规划与创业教育

1

公共基础课

大学英语(1)

4

公共基础课

马克思主义中国化进程与青年学生使命担当

1.5

公共选修课

劳动教育

1.5

公共选修课

高等数学(1)

5.5

公共基础课

工程制图

2

专业基础课

军事理论

2

公共基础课

军训

2

实验实习实训

体育(1)

1

公共基础课

形势与政策

2

公共基础课

专业导论

1

专业课

程序设计

2

专业基础课

大学物理(1)

4

公共基础课

大学物理实验(1)

1.5

实验实习实训

大学英语(2)

4

公共基础课

电路

3

专业基础课

电路实验

1

实验实习实训

电子电路CAD实训

1

实验实习实训

高等数学(2)

5.5

公共基础课

体育(2)

1

公共基础课

线性代数

2

公共基础课

电子电路入门设计

3

实验实习实训

四史大视野

1

公共选修课

21级电气工程及其自动化

课程名称

学分

课程大类

大学生心理健康教育

1.5

公共基础课

大学生职业规划与创业教育

1

公共基础课

大学英语(1)

4

公共基础课

马克思主义中国化进程与青年学生使命担当

1.5

公共选修课

劳动教育

1.5

公共选修课

高等数学(1)

5.5

公共基础课

高级语言应用实践

2

实验实习实训

工程制图

2

专业基础课

军事理论

2

公共基础课

军训

2

实验实习实训

体育(1)

1

公共基础课

线性代数

2

专业基础课

形势与政策

2

公共基础课

中国近现代史纲要

3

公共基础课

专业导论

1

专业基础课

大学物理(1)

4

公共基础课

大学物理实验(1)

1.5

实验实习实训

大学英语(2)

4

公共基础课

电路

5.5

专业基础课

电路实验

1

实验实习实训

复变函数

2

专业基础课

高等数学(2)

5.5

公共基础课

体育(2)

1

公共基础课

思想道德与法治

3

公共基础课

四史大视野

1

公共选修课

21级物联网工程

课程名称

学分

课程大类

程序设计

3

专业基础课

大学生心理健康教育

1.5

公共基础课

大学生职业规划与创业教育

1

公共基础课

大学英语(1)

4

公共基础课

马克思主义中国化进程与青年学生使命担当

1.5

公共选修课

劳动教育

1.5

公共选修课

高等数学(1)

5.5

公共基础课

军事理论

2

公共基础课

军训

2

实验实习实训

体育(1)

1

公共基础课

形势与政策

2

公共基础课

中国近现代史纲要

3

公共基础课

专业导论

1

专业基础课

程序设计课程设计

1

设计(论文)

程序设计实验

1

实验实习实训

大学物理(1)

2.5

公共基础课

大学英语(2)

4

公共基础课

高等数学(2)

5.5

公共基础课

工程训练

1.5

实验实习实训

离散数学

3

专业基础课

体育(2)

1

公共基础课

线性代数

2

公共基础课

思想道德与法治

3

公共基础课

四史大视野

1

公共选修课

21级数据科学与大数据技术

课程名称

学分

课程大类

程序设计

3

专业基础课

大学生心理健康教育

1.5

公共基础课

大学生职业规划与创业教育

1

公共基础课

大学英语(1)

4

公共基础课

马克思主义中国化进程与青年学生使命担当

1.5

公共选修课

劳动教育

1.5

公共选修课

高等数学(1)

5.5

公共基础课

军事理论

2

公共基础课

军训

2

实验实习实训

体育(1)

1

公共基础课

形势与政策

2

公共基础课

中国近现代史纲要

3

公共基础课

专业导论

1

专业基础课

程序设计课程设计

1

设计(论文)

程序设计实验

1

实验实习实训

大学物理(1)

2.5

公共基础课

大学英语(2)

4

公共基础课

高等数学(2)

5.5

公共基础课

工程训练

1.5

实验实习实训

离散数学

3

专业基础课

体育(2)

1

公共基础课

线性代数

2

公共基础课

思想道德与法治

3

公共基础课

四史大视野

1

公共选修课

 

特别提醒:

1.转入学生需根据自动化相关专业的培养方案,对照已修课程,在申请转入前对新专业需补修课程数量及难度有所了解,评估自身实际情况是否适合转入该专业。

2.未尽事宜参照学校教务处发布的2022年普通全日制本科生校内转专业的相关通知;本方案最终解释权归自动化所有。

六、转专业工作日程

    按学校具体日程安排。

 

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